تعد دراسة الهيئة التعليمية الوطنية (NEPS) "المسارات التعليمية في ألمانيا" أكبر مشروع بحث تعليمي في ألمانيا. نحن نجري استبيانات على المشاركين والمشاركات ليس لمرة واحدة، بل نرافقهم لأطول فترة زمنية ممكنة. بهذه الطريقة فقط يمكننا أن نلقي نظرة شاملة على المسارات التعليمية التي يختارها الأفراد وكيفية تطورهم والدور الذي تلعبه العوامل المؤثرة المختلفة في هذه الاختيارات.
بدأت دراسة NEPS منذ عام 2009. تم عمل أخر الاستبيانات التي أجريناها على الطلاب والطالبات ومدارسهم خلال إطار دراسة NEPS قبل عدة سنوات. أما الآن فنرغب بإجراء دراسة رئيسية على طلبة الصف الخامس، للبدأ بالدراسة الجديدة "التعليم من أجل المستقبل": ما هو الدور الذي تلعبه الرقمنة والاندماج والشمول والتحديات الأخرى لمجتمعنا المعاصر في المسارات التعليمية للطلاب والطالبات وفي تطورهم؟ يمكننا الإجابة على هذه الأسئلة وغيرها من خلال الدراسة الجديدة، حيث سيلعب التعليم دوراً مركزياً للغاية في عالم المستقبل.
من المهم جداً لإجراء دراسة NEPS، أن يشارك أكبر عدد ممكن من الطلاب والطالبات وأولياء أمورهم بها. إجاباتكم مهمة بالنسبة لنا! هذه هي الطريقة الوحيدة التي سنتمكن بها بناء فهم شامل لكيفية تحسين التعليم والمدارس للجميع في ألمانيا.
مسار الدراسة:
ستبدأ دراسة NEPS "التعليم من أجل المستقبل" في خريف عام 2022. ستجري هذه الدراسة على مدارس يتم اختيارها عشوائياً من مختلف أرجاء ألمانيا. سنأتي مرة في السنة في الفترة الصباحية إلى المدرسة ليجيب الطلاب والطالبات عن بعض الأسئلة على الكومبيوتر.
تدور الأسئلة على سبيل المثال حول:
- المدرسة والتعلم والدروس
- العائلة ووقت الفراغ
- الصحة
- وسائل الإعلام الرقمية
بالإضافة إلى ذلك، سيقوم الطلاب والطالبات بتنفيذ بعض المهام في مجال الرياضيات والقراءة والعلوم الطبيعية، ومهمات أخرى بخصوص التعامل مع الحاسوب والإنترنت. سنحضرالحواسيب معنا إلى المدرسة.
كما سنطلب أيضاً من المعلمين وإدارة المدرسة الإجابة عن بعض الأسئلة. ستدور الأسئلة حول: التدريب التأهيلي للمعلمين والصف الدراسي وتصميم الدروس.
ونرغب أيضاً بإجراء استبيان على أولياء الأمور سنوياً. ستكون الاستبيانات تبادلية، بسنة عبر الهاتف وبسنة عبر الإنترنت. وسنبدأ بالاستبيان الهاتفي. سنقوم بطرح أسئلة على أولياء الأمور حول طفلهم، على سبيل المثال: حول رفاهيته وشخصيته. كما سنسأل عن ولي الأمر الآخر أو شريك أو شريكة الحياة وعن الحياة اليومية بالعائلة وعن الأصل الإقليمي، بالإضافة إلى اللغة المتحدثة بين أفراد الأسرة.
يتم تنفيذ الاستطلاعات في المدارس من قبل جمعية IEA في هامبورغ. يختص معهد لايبنتز للمسارات التعليمية (Leibniz-Institut für Bildungsverläufe, LIfBi) في مدينة بامبرغ بالاستبيانات الإلكترونية للمعلمين وإدارة المدارس وأولياء الأمور، كما يتم تنسيق دراسة NEPS هناك. لقد تم تكليف معهد infas للعلوم الاجتماعية التطبيقية (infas Institut für angewandte Sozialwissenschaft) في مدينة بون بإجراء المقابلات الهاتفية مع أولياء الأمور.
سيتم التعامل مع كافة المعلومات بسرية تامة، ولن يتم استخدامها إلا لأغراض علمية. لا تسمح النتائج التي تم الوصول إليها بالحصول على أي معلومات عن الأشخاص. لكم حرية المشاركة بالاستبيان، ولن يترتب على أولياء الأمور أو الطلاب أو الطالبات أي تداعيات أو تبعات في حال عدم مشاركتهم. لن تؤثر المشاركة أو عدمها على علامات الطلبة في المدرسة. يمكن إلغاء الموافقة على المشاركة في أي وقت دون إبداء أي سبب يذكر. يمكن لأولياء الأمور العثور على كافة المعلومات حول سياسة الخصوصية في بيان سياسة الخصوصية الذي أحضره الطفل معه من المدرسة.