Herzlich willkommen bei der NEPS-Studie "Bildungsverläufe in Deutschland"!

Wovon hängt es eigentlich ab, welchen Bildungsweg ein Mensch zurücklegt?


 

 

 

Foto: Was ist die NEPS-Studie?

Was ist die NEPS-Studie?

Einen Überblick zu Zielen, Inhalten und Umfang der NEPS-Studie „Bildungsverläufe in Deutschland“ gibt es hier.

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Foto: Bildung für die Welt von morgen

Bildung für die Welt von morgen

Im Herbst 2022 startet die neue Studie mit 20.000 Schülerinnen und Schülern der fünften Jahrgangsstufe

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Foto: Ergebnisse

Ergebnisse

Aktuelle Ergebnisse aus der Forschung mit den Daten der NEPS-Studie werden hier präsentiert.

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Foto: Corona und NEPS

Corona und NEPS

Hier gibt es Ergebnisse zu Corona und Bildung sowie Informationen zu Befragungen und Hygienemaßnahmen.

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Foto: Zu den NEPS-Studien

Zu den NEPS-Studien

Ausführliche Informationen zum Aufbau, Inhalt und Datenschutz in der NEPS-Studie gibt es hier.

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Foto: Das NEPS-Online-Portal

Das NEPS-Online-Portal

Neue Adresse oder Telefonnummer? Änderungen sind hier jederzeit bequem und einfach möglich.

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Nachrichten

Neues zur NEPS-Studie "Bildungsverläufe in Deutschland"

Von allein erziehenden Eltern und Bildungserfolg: Auszeichnung für Arbeit mit NEPS-Daten

19.08.2021

Die Kinder allein erziehender Väter haben den geringsten Bildungserfolg – das ist eines der Ergebnisse einer preisgekrönten Publikation auf Basis von NEPS-Daten.

Jugend nach Corona

12.08.2021

Wie es Kindern und Jugendlichen nach Corona geht, wurde in der 3sat-Sendung scobel diskutiert. Mit dabei war auch Cordula Artelt, die die NEPS-Studie leitet und Direktorin des Leibniz-Instituts für Bildungsverläufe ist.

Cordula Artelt erklärt im tagesspiegel, wann erste Studien zu Lernlücken starten

01.03.2021

Wo bleibt die Bildungsforschung in der Pandemie? Wann gibt es verlässliche Erkenntnisse über Lernrückstände und Kompetenzverluste durch den Distanzunterricht?

Zitate

„Mich hat es sehr gefreut, dass ich trotz Schulwechsel problemlos weiterhin an der Neps Studie teilnehmen kann.“
Schülerin/Schüler, 9. Klasse

„Ich finde es immer gut, wenn ich Dinge über mich selbst 'erzählen' kann.“
Schülerin/Schüler, 9. Klasse

„Die Fragen über den zukünftigen Beruf haben mir nicht gefallen, da ich noch nicht weiß, was ich werden will. Sonst hat mir alles gefallen.“
Schülerin/Schüler, 9. Klasse

„Was hat mir an der NEPS-Studie gefallen? Dass ich darüber nachdenke, was ich später einmal machen will.“
Schülerin/Schüler, 9. Klasse

„Mir hat alles gefallen und ich fühle mich bei dieser Studie hier sicher.“
Schülerin/Schüler, 9. Klasse

„Man kann seinen eigenen Lebensverlauf bewusst mitverfolgen und so sehen, wie und ob sich etwas geändert, verbessert oder verschlechtert hat.“
Schülerin/Schüler, 9. Klasse

„Es war sehr allgemein und nicht zu lang. Das fand ich sehr gut.“
Schülerin/Schüler, 9. Klasse

„Ich fand gut, dass sich die Fragen auch an meine Zukunft gerichtet haben, aber manche waren auch schwer zu beantworten.“
Schülerin/Schüler, 9. Klasse

alles gut!!! Ihr leistet tolle Arbeit :-) meine totale Hochachtung für euren Einsatz!! Weiter so :-)
Studentin/Student

Sie haben eine sehr tiefgreifende Umfrage geschaffen, die viel Überlegungen abverlangt. Ich hoffe, die Ergebnisse werden hilfreich sein.
Studentin/Student

Ich hoffe, dass die Studie unter anderem dazu beiträgt, dass sich etwas an den enormen und strapazierenden Leistungsanforderungen ändert bzw. das Studium irgenwann mehr mit den privaten Aktivitäten vereinbar wird. Vielen Dank für die Befragung!
Studentin/Student

Ein kleines Lob: Es ist wirklich eine sehr gute Studie, die Freude auf die Ergebnisse macht.
Studentin/Student

Umfrage ist gelungen. Ich hatte selten/nie den Eindruck, eine Frage sei unklar.
Studentin/Student