Soziale Teilhabe lernbeeinträchtigter Kinder

 
14.03.2017
 
Welche Probleme haben Kinder mit Förderbedarf in Integrationsklassen und Förderschulklassen im Klassenverband?
 

Für Kinder mit einer Lernbeeinträchtigung gestaltet sich die soziale Teilhabe in einer regulären Schule oftmals problematisch. Zudem fällt es ihnen schwerer, diese Probleme durch gutes Sozialverhalten aufzuwiegen: Selbst wenn sich Schülerinnen und Schüler mit Lernbeeinträchtigung partnerschaftlich verhalten, bleiben Schwierigkeiten im Klassenverbund oft bestehen.

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